Доверьте развитие речи Профессионалам.

Задать вопрос

Только у нас!

Уникальное взаимодействие специалистов: дефектологов, логопедов, психологов, психоаналитика и нейропсихолога. Благодаря совместной деятельности и единой программе создается благотворная среда для эффективной коррекции.

Приглашаем будущих мам принять участие в исследовании речевого развития малышей.

Данное исследование проводится силами нашего центра. Семьям, участвующим в этой программе, на протяжении всего периода наблюдений, будет оказываться бесплатная консультативная помощь. Предполагается наблюдение за ребенком от момента рождения и до достижения им 5-ти лет.

Подробности по участию в исследовании можно уточнить по тел. 8-916-386-8262.

НОВИНКА

Теперь наши услуги доступны и через SKYPE!

Для уточнения подробностей - напишите нам через форму обратной связи.

Открыта запись на курсы для родителей (Клуб Выходного Дня)

Заниматься с логопедом лучше систематически. Если вы начали заниматься с логопедом, и по каким-либо причинам прервали занятия, не закончив их, то сформированные у ребенка или взрослого умения и навыки могут исчезнуть. Вам снова придется их восстанавливать, дополнительно выполняя ту же самую работу.

Когда обращаться к логопеду

Голосовые реакции появляются у ребенка с момента рождения: крик и плач.
2-3 месяца. В этом возрасте у ребенка появляется гуление и лепет. Молчание ребенка должно вызывать тревогу у родителей.
9-10 месяцев. Формируется понимание речи взрослых и первые слова. Но в этом возрасте ребенок реагирует не столько на речь взрослых, сколько на ситуацию и интонацию.
11-12 месяцев. Появляется реакция на сами слова, уже вне зависимости от интонации говорящего и окружающей ситуации.
1-1.5 года. Развивается ситуационная речь ребенка. Одни и те же слова могут иметь разный смысл, в зависимости от обстановки. Ребенок часто путает звуки, искажает их.
1.5-2 года. Период усиленного развития понимания речи взрослых, быстро увеличивается количество слов, появляются первые фразы. Слова носят уже обобщенный, а не ситуационный характер. Очень важно в этот период обеспечить необходимый объем речи для подражания. Мозговые клетки максимально готовы усвоить слова и правила их сложения во фразы.
2-3 года. Формирование грамматического строя речи, накопление словарного запаса (к 3-м годам ребенок уже знает от 300 до 1000 слов). Если к 2.5 годам ребенок не строит фраз, то необходимо обратиться к логопеду.
В период с 3-х до 5-ти лет желательно проконсультироваться у логопеда в любом случае. В этом возрасте многие дети неправильно произносят звуки, однако нарушение звукопроизношения может быть как следствием естественных физиологических причин, так и симптомом речевой патологии. Раннее обнаружение аномалий речевого развития и своевременное обращение к специалистам очень важно.
К 5-ти годам ребенок должен правильно строить фразы и произносить все звуки речи!
Речь человека развивается всю его жизнь, поэтому помочь логопед может и взрослым.

Создать бесплатный сайт с uCoz